“一节课，成功的首要要求是引发学生的快乐。”“数学课，要理解数学，理解学生，理解教学。”“思维发展根于问题，思维发展靠思维驱动。”“学习无法替代，必须学生亲历。”“数学是说‘理’的学科，好的数学课，可以看见学生思维成长的过程。”“信息技术要利于突出重点、突破难点，不能因技术而技术！”侃侃而谈的是永州市教师发展中心主任、正高级教师、特级教师唐作明老师。这是5月9日市教师发展中心来双牌调研，在县三小听课评课议课时见到的一幕。
上午8:30，市教师发展中心调研组一行来到双牌三小。专家组一行首先来到刘筱桥老师的课堂随堂听课并举行评课议课。随后调研组一行在双牌三小会议室召开座谈会议。双牌三小校长张芳林同志介绍了学校基本情况和学校开展校本教研培训的情况；双牌县教师发展中心主任蒋笃家同志回顾了去年的培训工作，汇报了今年的打算；县教育局总督学张斌同志对市教师发展中心历年来对双牌教师培训工作的关心厚爱表达了诚挚的感谢。
市教师发展中心主任唐作明同志对新年的教师培训工作提了三点要求：要落实强师计划，精准高效培训；要开展送教送培，振兴乡村教育；聚焦“三力”提升，完成减负提质。唐主任结合2022年4月教育部等八部门联合印发《新时代基础教育强师计划》，解读了新时期教师培训工作的要求；而且大力推介送教送培活动，充分认识重教必先兴师，学校校长的第一要务是培育教师；要特别重视提升校长的领导力、班主任的管理能力和教师的教学力，有了“三力”提升，才能在“双减”的前提下，更好地提升教育教学质量。（蒋笃家 盘海军 罗清华）
作者：蒋笃家 盘海军 罗清华
编辑：蒋勇