宁远九小:切实开展校本培训 助力教师专业成长
发布时间:2020-09-20 21:47:43 作者:李红英 编辑:蒋勇 更多阅读

  宁远九小副校长樊春艳发言

  为进一步建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力、结构合理的教师队伍,促进教师专业成长,9月18日,宁远九小举行了低年级数学学科校本培训活动,一二年级数学老师及本校实习教师全员参加。

  培训中,该校主管教学的副校长樊春艳强调:在日常的教学活动中,教师应精心备好和上好每一堂课,向课堂的四十分钟要质量,讲清讲透每一个知识点,要加强重点题型的讲解,并根据教学内容对练习进行有的放矢地拓展。针对不同的学生要因势利导、因材施教,抓两头、促中间,做好培优辅差工作。

  教务处主任刘艳发言

  教务处主任刘艳结合自身多年的教学实际,对如何组织低年级数学教学活动作了详细地讲解:在教学活动中,教师应巧妙地设置问题,多提问、多给学生展示的机会,让学生全员参与到课堂中。课后,要认真撰写好教学后记、教学反思。作业布置要科学合理,有发必收、有改必评、有评必补。

  蒋婷老师发言

  蒋婷老师在活动中分享了自己的教学经验,她认为教师要想赢得家长的信任和社会的认可,必须把责任心分散到日常的教学细节中,低年级的教师更需具备高度的责任心、锲而不舍的耐心和体贴入微的爱心。在进行教学设计时,应考虑低年级学生的身心特点,尽量把教学重难点在15至20分钟内解决,教学内容不要过多。教师要善于运用表扬和鼓励,激发学生的学习兴趣。

  老师们认真聆听中

  活动中,老师们学得认真,记得详实,心得体会感悟得深刻,不仅提高了自身的理论知识和数学专业素养,而且增强了教师爱岗敬业的意识和安全防护意识,作为新学期第一次数学教研活动的开端,为后续各项工作的顺利开展打下了坚实的基础。

作者:李红英

编辑:蒋勇