为进一步加强师德师风建设，落实立德树人根本任务。打造一支师德高尚，业务精湛，学生尊重，家长信任，社会满意的高素质教师队伍。宁远二小积极响应县教育局号召，开展以“弘扬高尚师德践行三比三创”为主题的师德建设提升年系列活动。
抓牢“学”，强化意识。在师德师风提升年主题动员大会上，该校校长带领全体教师认真地学习了《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规和政策文件。通过学习引导教师们正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵。他向每一位教师提出明确细致的要求，要以“四有”做为好教师目标，以“四个引路人”和“四个相统一”为行为准则，鼓励全体教师要努力提升自身道德素质，建立良好的师生关系，用人格魅力感染学生，用爱心感化学生，用榜样影响学生，积极构建和谐融洽、互尊互爱的教育教学氛围。
抓实“做”，规范行为。宁远二小师德师风建设小组组织教师自觉签订《宁远二小教师师德师风廉洁自律承诺书》，并在学校校务公开栏、教师办公场所及其它显要位置张贴《师德师风承诺书》，向学校、学生和社会作出公开承诺，接受大家对师德建设的监督和评议。以年级为单位开展师德师风八查八看自查自纠活动，撰写自查剖析材料。在学习过程中，大家结合自己的工作展开讨论。教师们纷纷表示：信守师德规范，履行师德承诺，立足本职工作，踏踏实实做好教书育人工作，以爱心换取家长的放心，赢得社会的满意。以自己的实际行动践行“三比三创”，比忠诚，创一流形象；比实干，创一流作风；比贡献，创一流业绩。
为使教师形象上有新的提升，让教师真正做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。宁远二小在师德师风建设活动中将开展师德师风自我剖析座谈会，师德师风评议活动，我最喜爱的老师的评选活动和师德师风演讲比赛等活动，抓住教师之本，深化教育内涵，办人民满意教育。（张修学 龚立红）
作者：张修学 龚立红
编辑：黄群