红网永州教育网讯（通讯员 李红英 蒋平）3月 9日，国培计划（2022）宁远县小学数学工作坊（A1148）第三次线下集中研修活动在宁远县芙蓉学校如期举行，工作坊研修项目40名学员接受培训。
本次活动的主题是单元整体教学下的课堂教学竞赛，共有4名学员进行成果展示。首先是谢景老师带来的三年级 《认识几分之一》。课上，谢老师熟练地操作多媒体辅助教学，灵活多媒体的各种功能和同学们进行互动，创设了一个让学生感到愉悦而又宽松的学习环境，有效地提高了课堂教学效果。
随后，谢源老师带来六年级《圆柱和圆锥的认识》。谢老师关注每一位学生，根据学生认知的实际，把数学知识与生活有机地结合在一起，鼓励学生独立思考，引导学生自主探索、合作交流，最后得出结论，让学生在玩中学，乐中得。
接着，来自仁和完小的尹灶花老师带来了五年级《分数的意义》。这节课的教学设计理念新颖，练习层次分明，开放环节设计精致。尹老师与学生们精诚合作，圆满地完成了教学任务，给听课的学员们带来了一场视听盛宴。最后，全体学员集中观看了芙蓉完小张吉翠老师上的五年级《植树问题》的教学视频。
在评课环节中，学员代表欧阳添老师针对几位参赛学员的课堂教学过程中，教师的课前准备、教师的精神面貌、课件制作、多媒体的使用情况、数学语言的精练和严谨性、教师评价性语言、学生的主体性、课堂氛围等方面进行了学习性点评。坊辅导员何妮英主任针对本次参赛的几位学员的课堂进行了总结性评课，并提醒在座的学员：在大单元教学下，一定要做好“四基”、“四能”、“三会”和“六要素”。
此次集中研修让学员们收获颇多，也鼓励老师们在面对新课程改革的挑战时，需要多动脑筋，多想办法，密切数学与实际生活的联系，引导学生们从生活经验和客观事实出发，从而让他们享受“数学学科的快乐”且快乐地学习数学。
作者：李红英
编辑：蒋勇