为全面贯彻落实教育部和湖南省教育厅关于实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的总体部署，着力推进我校信息技术与教育教学深度融合，创建教师专业成长和教育教学新模式，促进全校教师推进混合式校本研修，有效提升我校教师的信息技术应用能力水平，2023年6月6日，柏家坪完小召开信息技术能力提升工程2.0动员大会，并开展校本培训。
本次会议以集中培训的方式进行，会议由学校党支部书记、校长李之琴同志主持。李校长作动员讲话，强调了信息技木提升工程2.0的总体要求，指出教师信息技术应用能力提升工程2.0对学校发展和教师个人成长的重要性和紧迫性，号召全体教师做好准备，积极参加并认真完成此项工作，切实做到以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评，提高教师能力素质，全力构建“互联网+教育”的新生态，为深化教育教学改革、实现教育现代化做出更新更大贡献。
学校分管教学副校长李文涛同志对相应政策和方案进行了解读，明确了信息技术作为一种重要的辅助教学手段，在引领未来教育方向，推进教育教学改革的起到的重要作用。从指导思想，目标任务，工作措施，组织保障等方面做了详细的讲解，并对去年2.0考核的相关数据进行分析，提高教师们的认识，高度重视此项工作，确保按时、保质保量完成任务，鼓励全体教师制作出优秀的信息化教学创新案例。
学校教务处主任陈燕滨同志进行了校本培训，针对老师们关注的“能力点选择、实际操作”等困惑进行逐一解读和重点突破。通过解读细则、案例展示对能力点的学习和操作进行了详细演示。还为教师们讲解了希沃白板、知识胶囊、剪辑师、剪映、班级优化大师等常用教学软件的操作运用，指导教师选择适合自己的能力点，向教师们传授了信息技术与教学相结合的经验，大家都受益匪浅。
会后，教师们纷纷表示：此次会议，让大家认识到了现代信息技术应用意识与应用能力对教学辅助的重要性，为接下来的线上学习和能力点测评指明了方向，理清了思路。在信息网络与教育结合的今天，对教师也是一个挑战，今后要不断更新教育理念，改变教育方式，推动学校信息技术与教育教学的深度融合，做一个顺应时代潮流的新型教师。
这次动员大会的召开，标志着柏家坪完小教师信息技术应用能力提升工程2.0工作的战略部署已拉开序幕，标志着我校教育信息化开始从融合应用向创新发展的一个新阶段，我校将有针对性地开展教师信息技术应用能力专题培训，探索利用新媒体新模式开展，提升实效，不断提高师生的信息素养，共促师生向上生长，一路耕耘迎芬芳！
作者：李春芳 陈燕滨
编辑：蒋勇