随班就读特殊儿童是一个在学习和生活方面有着特殊需要的群体，为他们提供合适的教育既是他们应享有的权利，也是他们终身发展的渴望，更是我们的责任。本着让每一个孩子都能享受优质教育的宗旨，在学校领导的重视下，在全体教师的努力下，多年来，宁远十中规范落实随班就读工作，为学校全面推进素质教育工作发挥了积极的作用。
班主任老师针对每个孩子的不同情况，制定了具体的方案，个性化定制，真正落实一人一案、因材不只是班主任老师，学校各学科的老师都给孩子们送来了关爱。老师总是耐心地教导、鼓励，引导同学们要关心、帮助他们。在学校遇到他们要热情地的打招呼，在教学环节上，会给特殊学生充分参与其中的机会。课下充分利用资源教室的优势，运用各种丰富的活动教具，让他们动手操作实践，在看一看、搭一搭、摸一摸等实际操作中，积累空间观念，丰富自己的感性认识。让这些特殊的孩子体验到了学习的快乐和获得知识的成就感。施教。在保护好孩子们隐私的同时，及时地记录总结孩子们的点滴进步。
特殊儿童同样是祖国的花朵，是未来的希望，需要学校给予更多的关爱与关注，需要学校提供更多的资源帮助他们茁壮成长。一个拇指，一个微笑，一次抚摸，一声表扬，一个个看似不经意的举动实则饱含着老师对特殊学生的拳拳爱心，点滴关怀。
作者：黄娅妮
编辑：蒋勇