（通讯员：张洎彬杨玉萍）为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步贯彻落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》精神，以行动研究探索“双减”政策有效落地，深化作业改革，提高作业设计质量，提升教师作业设计能力，切实发挥好作业育人功能，实现优质作业资源共建共享，11月30日中午，评委们齐聚学校的小会议室，开展了本期第三次教师作业设计评比活动。
参赛教师以本学科《课程标准》为依据，以激发学生学习兴趣和提升学科素养为原则，根据学情及学科特点进行了不同层次，不同类别的作业设计。老师们作业设计能够体现立德树人教学宗旨，能适当设计探究性和实践性作业，引导解决生活中真实的问题。能促进知识与能力的转化，实现融会贯通，凸显学科特点与学习重点。
学校相关负责人表示，教师作业设计比赛每月一评，此次作业设计注重基础知识的巩固，致力于发展学生的综合能力，并激发学生的学习的兴趣，体现了作业设计的创新理念！通过此次作业设计大赛，教师们对“五项管理”和“双减”文件精神有了更深入的理解，进一步更新了教师们的作业设计理念，提升了作业设计能力，提高了教师的专业素养，切实减轻了学生的作业负担。
作者：张洎彬 杨玉萍
编辑：蒋勇