“探”儿童视角,“创”互动环境 ——2023年宁远县下灌幼儿园班级环境创设评比活动
发布时间:2023-12-05 14:43:09 作者:李平利 编辑:蒋勇 更多阅读

  红网永州教育12月5日讯(通讯员:李平利)《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。”为更好的挖掘环境教育的价值,充分发挥环境育人的作用,进一步提升教师对环境创设理念的认识,提高幼儿园保教质量,2023年12月4日宁远县下灌幼儿园特开展班级环境创设评比活动。

  前期准备环节,各班教师依托《指南》和《纲要》,从幼儿视角出发,围绕幼儿年龄特点、兴趣爱好、幼儿参与度等,结合幼儿园园所特色、班级理念等为班级精心拟定设计方案。活动以“走现场、听讲解、聚交流”的评比形式,老师们带着欣赏和学习的态度走进每一个班,各班的环境创设设计思路、主题墙面的要点、区域材料投放等特色亮点,让老师们清晰了解到每一个充满灵性的环创细节中所蕴藏的教育价值。

  环境创设评比不仅仅是为了幼儿园直观的艺术美,更重要的是赋予幼儿的主动学习,给予幼儿年龄特点和视角去创设环境。本次活动老师们通过观摩交流,互评互学,提升了环境创设的能力,扎实推进了幼儿园班级环境创设,今后,该园将不断改进、完善,提升园所文化,让环境支持幼儿成长,让幼儿园真正成为孩子学习和生活的乐园!

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作者:李平利

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