为了将德育教育落到实处，培养知书达理的八中学子，宁远八中在党委书记黄文志，校长刘俊涛的带领下自主编写了礼仪课程教材——《文明礼仪伴我行》，并把礼仪课加入课程表，每个班安排专职或兼职老师，每周上一节礼仪课，每个学期期末对学生进行礼仪知识检测。
礼仪教育校本课程作为宁远八中“礼”文化校园建设的重要部分，为全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，培养遵纪懂礼、明德感恩的学生奠定了基础。
以“崇文尚礼，七礼启智”为教育理念，以“人人有礼，个个有德”为育人目标，围绕“七礼”等礼仪知识，构建了“全民习礼”特色课程总纲框架，营造礼仪文化氛围，开发礼仪校本课程，从礼仪行为养成出发实施礼仪教育，形成“以礼育人”的德育特色。
礼仪校本课程的结构框架是实现“以礼育人”的重要途径和礼仪教材编写的根本依据。宁远八中的礼仪校本课程内容的结构框架包括：一个基点——以礼育人；两种途径——校本课程落实和礼仪实践课堂渗透；三个板块——校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪；七个方面，主要包括礼仪概述、言谈礼仪、举止礼仪、仪表礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、餐饮礼仪和通讯礼仪。
为了上好文明礼仪课，宁远八中政工处专门组织全校的班主任进行培训，通过交流分享、示范讲解等形式，提高教学质量。2018年9月开始，《礼仪伴我行》正式进入课堂，由班主任授课。经过课程的学习，刚入学的七年级新生的文明风貌、举止动作、仪态仪表等都有了明显变化，学生素质显著提高，校园环境的整洁度也有了质的提升。
编写文明礼仪教材进课堂只是宁远八中建设“礼”文化校园的一个缩影。宁远八中始终坚持以德育为重，充分利用重要时间节点，开展形式多样的主题教育，积极推动社会主义核心价值观入脑入心。此外，宁远八中还通过国旗下讲话、黑板报、校园广播等渠道，大力宣传“礼”文化校园的创建活动，橱窗设立创建“礼”文化专栏，教室内外张贴核心价值观、中小学生守则，加强社会主义核心价值观教育、文明行为教育，让学生健康成长。
近年来，宁远八中围绕思想道德建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设、活动阵地建设、特色课程建设六大方面，将办学理念、育人目标与文明校园创建工作充分整合,积极推进“礼文化”德育课程，以“七礼”为抓手，着力打造“礼仪齐曜”、经典诵读等特色教育，不断提升学生的综合素质。学校先后被评为县级和市级文明校园,目前正积极创建省级文明校园。
作者：蒋乔军 欧登胜 黄树平
编辑：蒋勇